Archivo de la categoría: Áreas de la Biblioteca

Proporción de uso de ejemplares por áreas académicas de 2016


Por: Sergio Martínez Díaz

Presentamos el top 10 de las áreas académicas con mayor proporción de uso de ejemplares por la comunidad universitaria durante todo el año 2016.

Sabemos que les interesa mucho saber cómo se mueve la colección en la Biblioteca y si evaluamos la cantidad de material utilizado en un periodo de tiempo, frente al total de material en una respectiva área académica, encontramos el siguiente top 10 de proporción de uso. Adicionalmente, comparándolo con el puesto ocupado para el año 2014 podemos indicar si subió (), bajó () o quedó estable ():

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En el 2014 encontramos que la colección de Gastronomía lideraba el listado en la proporción de uso y el año pasado bajó hasta el 6º lugar. Lo contrario ocurrió con la colección de Física, que de estar en el 7º puesto, ahora ocupa un flamante 2º lugar. Sorprende también que las colecciones de Ingeniería y operaciones afines junto con las de informática, ingresaron al top 10 al 9º y 10º lugar respectivamente, desplazando así a las colecciones de Lenguas y Administración.

¿Cómo les parecen estos resultados? ¿Les sorprende? ¿Es entendible? ¡Cuéntenos!

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2016 un año de aumento de ejemplares y el enfoque hacia el ebook.


Por Ivan Alonso Alarcon

El proceso de selección y adquisición de material bibliográfico físico y electrónico es la base para conformar colecciones que proporcionen la información requerida por los usuarios en el momento preciso

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El área de adquisiciones de la Biblioteca Octavio Arizmendi Posada es la encargada de “Recibir las solicitudes y adquirir los materiales bibliográficos según las demandas de     información  por parte de los usuarios de la comunidad universitaria basadas en sus necesidades académicas, investigativas y de  proyección social  y cultural, fundamentadas en la Filosofía y en el Proyecto Educativo Institucional de la Universidad de La Sabana”. (Procedimiento de Adquisición de Material Bibliográfico, 2016, p.1)

Nuestras solicitudes de compra de libros tienen origen en las peticiones de los usuarios de la biblioteca de las cuales la mayoría son de profesores, luego de estudiantes ambas socializadas con las correspondientes facultades para cumplir con los procedimientos de nuestro Sístema de Gestión de la Calidad.

Otro de nuestros frentes de trabajo es la adquisición de ejemplares adicionales de los libros que más consultas y préstamos hay en la biblioteca. Para mencionar como un dato breve los libros más consultados y que son parte de bibliografias de las asignaturas se encuentran repartidas entre las editoriales McGraw Hill, Pearson, Cengage, Elsevier, Editorial Médica Panamericana.

Y para estas y otras editoriales donde mensualmente detectamos la alta rotación hemos adquiridos más ejemplares basados en las estadísticas y las sugerencias de nuestros compañeros del área de servicios quienes también nos ayudan a identificar títulos.

Estos aumentos de ejemplares para este año podemos resumirlos en el siguiente cuadro

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Sin embargo, el aumento de ejemplares en formato físico no es suficiente, por más cantidad que tengamos en nuestras colecciones continuarán presentando altas consultas y seguiremos requiriendo de más. Es por esto que este año adquisiciones ha venido adelantando con proveedores de editoriales reconocidas a través de las plataformas que nos ofrecen acceso a los libros más consultados por nuestros estudiantes.

Enfocados en un proyecto a mediano plazo de adquisición de ejemplares en formato ebook nuestros usuarios cuentan con los siguientes títulos disponibles en nuestras bases de datos

  • 46 titulos más consultados en temas de administración, medicina en ingenierías de la editorial McGraw Hill y los cuales se encuentran en la base de datos Digital Content
  • En Enero 2017 se activarón en la misma plataforma de Digital Content títulos en administración e ingenierías de la editorial Cengage Learning cada titulo de dos accesos cada uno.
  • En el mes de Mayo de 2015 adquirimos a través de la plataforma ebrary acceso a los libros de Calculo de una variable trascendentes tempranas y Calculo de varias variables: trascendentes tempranas de James Stewart.
  • Es importante mencionar que en la base de datos de Clinical Key nuestros usuarios pueden encontrar alrededor de 1200 títulos en ciencias médicas de las editoriales Elsevier, Lyppincott y Wolters and Kluwer. Tres editoriales que en la Biblioteca Octavio Arizmendi Posada tienen alta consulta. Invitamos a utilizar este recursos y en adquisiciones como el personal de servicios pueden orientarlos.

Para acceder a estos libros recuerden ingresar por nuestro portal de bases de datos :

Acceso Remoto

Para el año 2017 empezaremos gestiones para adquirir títulos en ebook más consultados de las editoriales Pearson, aumentar con más títulos el catalogo de McGraw Hill, gestionar con Editorial Médica Panamericana, y otros títulos de las áreas de ciencias sociales y educación que hemos detectado son biografía básica según nuestras revisiones de las biografías de los programas académicos.

Finalmente, en 2017 invitamos a nuestros usuarios a hacer sus solicitudes, aquí pueden conocer nuestro equipo del área de adquisiciones de la Biblioteca Octavio Arizmendi Posada – Conoce a tus bibliotecarios

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¿Cómo tener usuarios felices en la biblioteca?


Por Katherin Calvo Martinez

Las bibliotecas son el alma mater dentro de cualquier institución educativa, ofrecen una diversidad de servicios y recursos de acuerdo con sus tipos y funciones, si son bibliotecas públicas, escolares o como en este caso universitarias. Los usuarios generalmente buscan un lugar no solo donde encuentren la mejor información si no donde se sientan cómodos y a gusto con su servicio, el objetivo es complementar los recursos disponibles que se ofrecen con calidad de atención a los usuarios, ¿Que se puede usar para que un usuario ocasional se convierta en un usuario frecuente?, y… ¿Cómo hacerlo?… hoy le daremos algunos tips.1

Existen 5 reglas de oro para atender a el usuario dentro de una biblioteca

  1. Anticiparse:

Muéstrese siempre disponible y dispuesto a aclarar las dudas del usuario.

Siempre tenga una actitud positiva, dispuesta al servicio.

Saludar de una manera respetuosa al usuario, llamarlo por su nombre crea una atención personalizada y le da satisfacción.

Una sonrisa en el rostro y un buen tono de voz ofrece confianza al usuario.

  1. Sintonice

Es muy importante escuchar al usuario sin interrumpirlo así le demuestra que toda su atención está puesta en él y que le interesa saber sus necesidades.

Facilite toda la información que como bibliotecario tenga a su alcance.

  1. Aclare

Es preciso que haga preguntas para aclarar la información que busca el usuario y poder llegar más a fondo de sus dudas, así podrá dar información más asertiva.

Si el usuario se encuentra confundido es importante aclarar sus dudas, póngale a  disposición los diferentes servicios y opciones que ofrece la biblioteca para responder las preguntas que él tenga, además esto ayudará a que el usuario conozca los diferentes servicios con los que cuenta y pueda hacer uso de ellos más adelante.

  1. Solucione

No se limite a nombrar los servicios que él debe usar, explícale paso a paso cómo llegar a ellos y como debe usarlos y hábleles sobre las ventajas que tendrían.

Si la solución a la pregunta no se puede dar de inmediato, explíquele que hará para poder ayudarlo a solucionar el problema.

Si el servicio tiene vacíos o usted ve que no da satisfacción total al usuario tome nota y piense como mejorarlo.

  1. Tranquilice

Si no logra satisfacer las necesidades del usuario ofrezca excusas, pero déjelo ir con la sensación que hizo lo posible para ayudarlo.

Nunca culpe a otros del problema.

Calme al usuario y póngase en su lugar

TIP´S:

  • Siempre recuerde que como bibliotecario la prioridad es el usuario, si usted disfruta lo que hace será mucho más fácil llegar a él.
  • Siempre sugiera el material adquirido recientemente.
  • Conozca los servicios que tiene su biblioteca así será mucho más fácil asesorar al usuario asertivamente.
  • Tenga actitud positiva y una sonrisa al atender.
  • Evite el uso del celular, chatear o hablarle a los compañeros mientras el usuario le esté hablando.
  • Diríjase al usuario de forma amable y cordial
  • Como bibliotecario debe crear ambientes propicios para el conocimiento, así que trate de mantener en lo posible silencio, estantes ordenados, instalaciones en buen estado, orden sobre las mesas, haga de la biblioteca un lugar cómodo para el usuario.
  • Conozca los intereses de los usuarios, así sabrá que necesitan ellos y si no se cuenta con los recursos, tal vez en una próxima visita se le pueden dar otras alternativas.
  • Su presentación personal debe ser impecable.
  • Mire al usuario cuando le hable o cuando usted le esté hablando.

Es nuestra obligación crear usuarios felices

 2

REFERENCIAS:

Biblioteca de la Universidad de Extramadura. (2012). Manual de buenas prácticas en la atención a usuarios, 1–22. Retrieved from http://www.revistacomunicar.com/pdf/2013-guia-buenas-practicas.pdf

Marquina, J. (2016a). 17 tips bibliotecarios para crear usuarios de biblioteca fieles y satisfechos. Retrieved from http://www.julianmarquina.es/17-tips-bibliotecarios-para-crear-usuarios-de-biblioteca-fieles-y-satisfechos/

Marquina, J. (2016b). 8 claves para entender la necesidad de las bibliotecas. Retrieved from http://www.comunidadbaratz.com/blog/8-claves-para-entender-la-necesidad-de-las-bibliotecas/

 

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IFLA 2016-2021, Nuevos Retos


Por Clara Cecilia Rico Estepa

Revisando una de mis redes sociales una colega compartió un documento que llamó mi atención, y confieso con pesar, que durante mi experiencia como bibliotecóloga no me había dado a la tarea, o mejor, no era consciente del compromiso de conocer aquel “mapa de navegación” de la principal asociación en el ámbito bibliotecario. Después de leerlo quise compartir con ustedes algunos apartes que considero son importantes e interesantes.

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La Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas (IFLA) por sus siglas en inglés; es el principal organismo a nivel mundial que da pauta y directriz a nuestra labor bibliotecaria. Fundada en Escocia en 1927 – el próximo año cumple 90 años de labores – cuenta según su página web, con aproximadamente 1500 miembros en 150 países.  IFLA tiene como principal objetivo:

“Defender y fomentar a nivel global el valor y la importancia de los servicios de bibliotecas e información de calidad que generen crecimiento social, económico y cultural. Gracias a nuestra inversión en conocimientos y recursos, promovemos el acceso equitativo a la información en formato impreso y digital, y a los recursos del patrimonio cultural en pos del aprendizaje, la creatividad y la innovación[i]”.

 Para alcanzar este objetivo a finales de 2015 se presentó el nuevo PLAN ESTRATÉGIGO IFLA 2016-2021, que se puede consultar haciendo clic aquí.  En este documento se fijan cuatro directrices principales y las diversas actividades o “iniciativas clave” que apoyarán el logro de cada una de las metas propuestas. A continuación, presento a groso modo las cuatro estrategias.

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Dentro de la primera estrategia Las Bibliotecas y la sociedad, IFLA busca que desde las bibliotecas se apoye la construcción de sociedades alfabetizadas, cultas, informadas y participativas. Entre de sus iniciativas están:

  • Apoyar el programa de la ONU “Un mundo de alfabetización para todos”.
  • Declarar el día 8 de septiembre como el día mundial de la Alfabetización.
  • Incluir a las Bibliotecas en la agenda de organizaciones como la UNESCO y en la ONU con su Agenda 2030.
  • Actualizar el informe de tendencias de las bibliotecas y servicios bibliotecarios que emite la IFLA
  • Continuar con la adopción normas y directrices que dan apoyo a las bibliotecas en la prestación de sus servicios a la comunidad.

En cuanto a Información y conocimiento, que es la segunda estrategia, se plantea construir un marco que favorezca el acceso equitativo a la información y al conocimiento, independiente de su formato y localización. Entre las actividades planeadas para el logro de esta estrategia se encuentran:

  • En el tema de derechos de autor se enfocarán en: Promover el Tratado de Marrakech con el que se pretende facilitar el acceso a las obras publicadas a las personas ciegas, con discapacidad visual o con otras dificultades para acceder al texto impreso; también se proyecta impulsar la Declaración de La Haya sobre Minería de Textos y Datos.
  • Promover el rol de la biblioteca en el acceso público a internet, así como definir posición de la IFLA sobre la neutralidad de Internet.

La tercera estrategia se centra en salvaguardar el Patrimonio Cultural en sus diversas manifestaciones. Para ello resalto las siguientes actividades:

  • Crear la red de Centros de Preservación y Conservación (PAC).
  • Establecer normas, pautas y recomendaciones para la recopilación y preservación de contenidos en especial de tipo digital.
  • Apoyar las bibliotecas afectadas o que estén en riesgo de desastres ya sean naturales o causados por el hombre.

La Capacitación es la cuarta línea estratégica; con ella se busca reforzar la capacidad de los miembros de la IFLA para defender el rol de las bibliotecas como factor clave de cambio político, económico y social. Algunas de las iniciativas propuestos son:

  • Promover la inclusión de las Bibliotecas en los planes nacionales de desarrollo.
  • Crear una estrategia de comunicación orientada a que las bibliotecas sean vistas como activos fundamentales de la comunidad.
  • Fortalecimiento de las asociaciones de bibliotecarios, en este punto incluyen las asociaciones de América Latina y el Caribe.
  • Promover el Programa de Liderazgo, creando material de apoyo y buscando aumentar el número de líderes capacitados.

Finalmente, luego de conocer este documento, el cual considero, está alineado con muchas de las necesidades actuales y cotidianas que vivimos desde nuestras bibliotecas, pienso en la importancia del papel de las asociaciones de profesionales de cada uno de nuestros países y su rol para encauzar y promover todas las iniciativas de la Federación. Claro está que también es de nosotros como bibliotecólogos hacer parte de nuestras asociaciones y así poder trabajar en la consecución de los objetivos establecidos por el principal organismo de nuestra profesión

[i].            International Federation of Library Association and Institutions. Plan Estratégico de la IFLA 2016-2021. Headquarters. 2015. http://www.ifla.org/files/assets/hq/gb/strategic-plan/2016-2021-es.pdf

 

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Top 10: Material más consultado en la Biblioteca en 2015


Por Sergio Martínez Diaz

Presentamos el top 10 del material más consultado por la comunidad universitaria durante todo el 2015. Se tienen en cuenta todos los préstamos, renovaciones y consultas internas llevadas a cabo durante todo el año.

 

# Título Autor Datos de publicación Solicítelo como…
1 Cálculo : trascendentes tempranas Stewart, James México: Cengage, 2012. 515.15 S849c 2012
2 Termodinámica Cengel, Yunus Ali 1955- México: McGraw-Hill, 2012. 621.4021 C395t1 2012
3 Anatomía humana Latarjet, Michel Buenos Aires; México: Editorial Médica Panamericana, 2004-2005 (impresión 2012). 611 L351a 2005
4 Tratado de fisiología médica Guyton, Arthur Clifton 1919-2003 Barcelona: Elsevier, 2011. 612 G992t 2011
5 Moore : anatomía con orientación clínica Moore, Keith L. Barcelona: Wolters Kluwer / Lippincott Williams & Wilkins, 2013. 611 M821a 2013
6 Cálculo de varias variables: trascendentes tempranas Stewart, James México: Cengage Learning, 2012. 515.15 S849c2 2012
7 Sobotta histología Welsch, Ulrich México: Editorial Médica Panamericana, 2014. 611.018 W458s 2014
8 Introducción a la economía colombiana Cárdenas S., Mauricio Bogotá: Alfaomega Colombiana, 2013. 330.09861 C911i 2013
9 Metodología de la investigación Hernández Sampieri, Roberto México: McGraw-Hill Interamericana, 2014. 001.4018 H557m 2014
10 Semiología médica Cediel Ángel, Ricardo Colombia: Editorial Médica Celsus, 2012. 616.075 C389s 2012

 

Tal como se puede apreciar, los recursos de matemáticas y medicina fueron los más consultados durante todo el 2015, a excepción de los lugares 8 y 9, en donde se encuentran títulos de economía y de metodología de investigación. Cabe resaltar que el presente top 10 superó en número de consultas a los materiales de enseñanza del idioma inglés, que tradicionalmente se ubica en este listado.

¿Qué sucederá durante este año? ¡El otro año lo sabremos en el Top 10 de 2016!

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Los tesauros. Herramienta de búsqueda de información científica


 Por Gloria Yanet Tello

El uso de los tesauros se podría considerar una estrategia académica que contribuye a la búsqueda y utilización eficiente de palabras clave en cada una de las disciplinas, asegurando una recuperación exitosa de información científica. Según la UNESCO[1] “un tesauro es un instrumento de control terminológico utilizado para traducir a un lenguaje más estricto el idioma natural empleado en los documentos…”, es decir, “vocabulario controlado y dinámico de términos relacionados que cubren un dominio específico del conocimiento”.tyranno_thesaurus_rex__

 La estructura utilizada en el diseño de los tesauros para organizar los diferentes términos ofrece la posibilidad de navegar por la estructura jerárquica y asociativa, con interfaces sencillas y funcionales de navegación que permiten ver las relaciones de un descriptor -palabra o enunciado que definen el contenido en un texto para su clasificación y almacenamiento- y que a su vez permite el análisis, la descripción y la recuperación específica de documentos en las diferentes áreas del conocimiento.

 La búsqueda y recuperación de información científica en el ámbito académico utilizando el lenguaje controlado que ofrecen los tesauros, aporta a la formación de profesionales con rigor científico y para aprender de manera activa y autónoma a consultar e identificar los recursos bibliográficos especialmente de las bases de datos suscritas por la Biblioteca.

 Con el propósito de mejorar las habilidades de búsqueda de información en las bases de datos, relaciono a continuación algunos enlaces a tesauros y glosarios organizados por áreas del conocimiento, disponibles para consulta gratuita:

MULTIDISCIPLINARIOS:

Tesauro de la UNESCO: Es una lista controlada y estructurada de términos para el análisis temático y la búsqueda de documentos y publicaciones en los campos de la educación, cultura, ciencias naturales, ciencias sociales y humanas, comunicación e información. Disponible en cuatro idiomas: inglés, francés, español y ruso.

Tesauro SPINES: Vocabulario controlado de más de 10.000 términos (descriptores y no descriptores) y de unas 77.000 relaciones semánticas que hacen referencia al desarrollo, tanto en sus vertientes científicas y tecnológicas, como en las económicas y sociales. Es pues, un tesauro multidisciplinar y multilingüe.

Tesauros y glosarios IEDCYT: El CINDOC ha pasado a denominarse Instituto de Estudios Documentales sobre Ciencia y Tecnología (IEDCYT) y ofrece tesauros y glosarios en biblioteconomía, derecho, biología animal, economía, geología, historia contemporánea, propiedad industrial, psicología, sociología, Spines, topónimos, urbanismos, acuicultura, alimentos,  máquinas y herramientas.

OECD Macrothesaurus Chapter Headings: Información relativa al desarrollo económico y social publicado por las Naciones Unidas. en español, inglés y francés.

Eurovoc: Tesauro multilingüe y multidisciplinario que abarca la terminología de los ámbitos de actividad de la Unión Europea.

ARTE:

Tesauro de Arte y Arquitectura: Tesauro de arte y arquitectura y vocabularios relacionados, dispuestos por el Instituto de Investigación Getty.

AGROCIENCIAS:

CAB Thesaurus: Contiene términos en español, inglés y portugués. la última actualización data de febrero de 2010. Especializado en agrociencias, cubre además temas de ciencias puras, aplicada, de la vida, tecnología y ciencias sociales. Incluye aproximadamente 98.000 términos, así como 62.000 nombres de plantas, animales y microorganismos.

Tesauro y Glosario Agrícola: Iniciado en 2002 es producto de la cooperación entre la Biblioteca Nacional de Agricultura de los Esta­dos Unidos y el Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura. El tesauro y el glosario son herramientas de vocabulario especializado para la agricultura disponible en inglés y español. Se actualiza anualmente e incluye más de 80,000 términos y 29.000 referencias cruzadas.

Agrovoc: Es un vocabulario controlado multilingüe realizado por la Organización para las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación con el fin de que diferentes instituciones u organismos públicos relacionados con la agricultura lo utilicen en las tareas de indización de sus bases de datos. Este macrotesauro recoge terminología sobre agricultura, silvicultura, pesca y otras áreas relacionadas con la alimentación en diferentes lenguas.

BIOLOGÍA:

Biocomplexity thesaurus: Creado en 2003 por la National Biological Information Infrastructure y ProQuest. Resulta de la fusión de cinco tesauros. Incluye terminología especializada en biocomplejidad, ecología del fuego y manejo de comunidades. Más de 2.000 nuevos conceptos han sido incorporados a este nuevo tesauro. Disponible sólo en inglés.

EioNet gemet Thesaurus: Especializado en cinco grandes temas: cambio climático, diversidad biológica, información espacial y uso del suelo, consumo sustentable y agua.

Tesauro de Biología Animal : Resultado de un largo periodo de trabajo iniciado en 1989 en la Unidad de Producción Científica Española del Instituto de Estudios Documentales sobre Ciencia y Tecnología del Consejo Superior de Investigaciones Científicas de España.

Glosario de términos en Acuicultura :   Recoge los principales términos del idioma castellano utilizados en acuicultura con su correspondencia en inglés, francés, italiano y alemán y el nombre científico latino, cuando corresponde. Constituye por tanto una parte importante de la terminología científica utilizada en acuicultura en relación con la reproducción, genética, patología, cultivo, nutrición, entre otros temas.

DERECHO:

Tesauro OIT: Recopilación de más de 4.000 términos relacionados con el mundo del trabajo. Cada término se presenta en inglés, francés y español. Muchos términos poseen definiciones o notas de alcance.

Tesauro sobre Derechos Humanos: Vocabulario controlado preparado por Mary Margareth Linares Bejarano de la Unidad Pública Especializada de Información en Derechos Humanos.

ILOTERM: Herramienta invalorable para lingüistas, proporciona equivalentes en inglés, francés, español y alemán de términos del campo social y laboral.

ECONOMÍA:

Tesauro isoc de Economía: Una nueva versión en la que se actualiza su universo terminológico a los usos de la literatura económica más reciente; se incorporan nuevas formulaciones en conceptos ya existentes; se reestructura su esquema organizativo general.

EDUCACIÓN

ERIC Thesaurus: Tesauro creado por el Educational Resources Information Center (ERIC) provee una lista cuidadosa y selectiva de términos especializados en educación. Además de una lista alfabética de términos ofrece una clasificación organizada en 41 grandes categorías.

GEOGRAFÍA:

Getty Thesaurus of Geographic Names: Herramienta de lenguaje controlado de enorme tamaño contiene más de un millón de términos geográficos y nombres de planetas y satélites del sistema solar que ofrece la posibilidad de visualizar los descriptores en inglés y en su lengua vernácula.

HISTORIA:

Tesauro de Historia Contemporánea de España: La presentación del Tesauro de Historia Contemporánea de España, ocupa el último capítulo del trabajo, precedido de la metodología de elaboración, ámbito de aplicación y normas de uso. El tesauro consta de una parte alfabética, descriptor a descriptor con todas sus relaciones, y otra parte jerárquica, donde los conceptos se presentan en su contexto semántico.

INGENIERÍA:

Tesauro IEEE: Vocabulario controlado con más de 9.000 términos técnicos, científicos y en ingeniería descriptiva, basados en el material presentado en revistas IEEE, normas y conferencias.

Tesauro de Urbanismo: Este tesauro se creó para ser utilizado en la base de datos URBISOC, elaborada en el CINDOC, especializada en urbanismo y ordenación del territorio.

Glosario de Máquinas y Herramientas: Contiene más de 40.000 términos en español, inglés, francés y alemán, contenidos en el banco de datos de la Unión Europea.

Tesauro Ambiental para Colombia: Tesauro elaborado por el Centro de Documentación del Ministerio del Medio Ambiente de Colombia.

LITERATURA, LINGÜÍSTICA, LENGUAS:

Tesauro de Lengua y Literatura: Recoge 1.079 términos, de los cuales 92 son no admitidos, y 998 relaciones de asociación.

Merriam-webster: Incluye definiciones de palabras, formas gramaticales, contextos en los que aparece la palabra, se puede buscar en el tesauro, con posibilidad de traducción al inglés consulta por términos o fragmentos de términos.

 MATEMÁTICAS:

Tesamat: El Tesamat (Tesauro de Matemáticas) ha sido elaborado en la Biblioteca de Ciencias Matemáticas de la Universidad Complutense de Madrid. Se trata de un tesauro sobre matemáticas en lengua española que contiene 1,944 términos (encabezamientos de materia) que se pueden consultar en un índice alfabético simple de términos.

 MEDICINA:

Decs Descriptores en Ciencias de la Salud: Vocabulario estructurado y trilingüe creado por BIREME para servir como un lenguaje único en la indización de información científica en las áreas de la salud, así como para el uso en la búsqueda y recuperación de las fuentes de información del área en cuestión.

Tesauro MESH:   El MeSH Medical Subject Heading es el vocabulario controlado que emplea Medline y otras bases de datos biomédicas para procesar la información que se introduce en cada una de ellas.

HONselect: Catálogo de términos médicos e un integrador de búsqueda estrictamente para recuperar asuntos médicos y de salud. Combina cinco tipos de información – un tesauro de referencia, términos MeSH, artículos científicos, noticias de atención de salud, sitios Web y multimedia en un solo servicio para refinar y acelerar su búsqueda.

PSICOLOGÍA:

Tesauro isoc de Psicología: Recoge 4,400 términos agrupados en 17 categorías temáticas (2,788 descriptores y 1,612 no descriptores). Es una herramienta muy útil para todos los centros de documentación y bibliotecas especializadas en psicología o ciencias afines.

QUÍMICA:

Glosario de Alimentos: Este glosario integra los resultados de la información y documentación científica dentro del campo de los alimentos; el estudio de la terminología especializada en este campo, y el establecimiento de las equivalencias adecuadas entre los términos en lengua alemana, inglesa y francesa.

[1]Tesauro en: Thesauro de la UNESCO. Recuperado el día 18 de marzo de 2015. http://databases.unesco.org/thessp/wwwi32.exe/%5Bin=affiche.in%5D/

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Préstamo de material bibliográfico para estudiantes de pregrado en la Biblioteca Octavio Arizmendi Posada


Por Catalina Castañeda

La Biblioteca cuenta con el servicio de préstamo externo de material bibliográfico para toda la comunidad universitaria. En esta oportunidad queremos hacerlos partícipes del comportamiento que ha tenido este servicio, durante los últimos 3 años, para los estudiantes de los programas de pregrado.

Infografia catalina

Teniendo en cuenta las cifras citadas, se podría concluir que debido al aumento en las adquisiciones de colecciones en formato electrónico, los estudiantes tienen la posibilidad de visualizar la información que requieren sin necesidad de tomar en préstamo el material, ingresando a las bases de datos suscritas por la Biblioteca, de acuerdo con los requerimientos de información de cada una de las Facultades de la Universidad.

Adicionalmente se pueden visualizar los programas de pregrado que más utilizan este servicio.

Finalmente, la invitación es a que continúen haciendo uso del servicio de préstamo externo de material bibliográfico y nos remitan sus sugerencias de adquisición de material bibliográfico para actualizar nuestras colecciones, a través de Eureka o  escribiendo al correo adquisiciones.biblioteca@unisabana.edu.co

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